viernes, 10 de septiembre de 2010

LA ENSEÑANZA DEL FUTURO

INTRODUCCION:

En la época en la que vivimos hay nuevas formas de aprender sin la necesidad de moverse de un lugar de otro ; es así que el avance de la tecnología ha avanzado tanto que ahora es posible estudiar desde tu casa o de una cabina de internet ; existen nuevas formas de aprender y una de ellas es el Aula Virtual ; siendo una plataforma educativa creada para la gestión de cursos en línea, se basa en un entorno de enseñanza aprendizaje, cuyo objetivo es mantener un sistema de comunicación medida por el ordenador; siendo una herramienta innovadora que proporciona recursos de información con la cual se opta por mejorar la educación .



Además, podemos incluir términos como ENSEÑANZA y APRENDIZAJE, el primero es el proceso mediante el cual se comunican o transmiten conocimientos de un individuo a otro y el segundo; proceso mediante el cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores.

La educación virtual es una táctica educativa basada en nuevas tecnologías que permitan a los estudiantes que no tengan ningún inconveniente para poder continuar estos cursos .

La enseñanza virtual, es decir, la enseñanza virtual es un proceso educativo que se estructura en torno a una red de telecomunicaciones y constituye una alternativa a la educación a distancia basada en el uso de la TICS.

El avance de la tecnología y su incorporación nos exige un desarrollo de competencias cognitivas para aprender , comunicarnos, colaborar y participar en la sociedad de información y del conocimiento (SIC) para hacer esto debe estar capacitado en el área digital.

La capacitación no es solo para encontrar información y saber discriminar entre ella ; es también para colocar información o contenidos en la redes. El profesor debe de estar incluido en esta cultura digital por lo tanto necesita poner en practica las distintas metodologías involucrados con el uso adecuado de los BLOG’S.

 
CUERPO:

Como todo avance de la tecnología el aula virtual tienes su pro y contras ; entre sus ventajas tenemos que el estudiante tiene un trato personalizada ; también todos tienen la oportunidad de acceder a esto y están adaptados al horario de cada estudiante.

Entre sus contras identificamos el problema de el mal uso que se les atribuye a estos recursos digitales (TICS) ; la tendencia a trabajar cualquier aspecto o contenido de

forma virtual y la falta de una estructura pedagógica adecuada.
 
Podemos afirmar que la comunicación libre por la computadora promueve cambios en la sociedad, modificando las formas de vida y de trabajo, los valores culturales.

Por una parte la comunicación está siendo enriquecida por las nuevas tecnologías de acceso al conocimiento. Y por otra, el nacimiento de una nueva cultura planetaria, producto de la comunicación digital tenderá, a la supresión de las barreras geográficas y económicas y a la modificación de los valores convivenciales asociados basado en el desarrollo de compartir solidariamente la información básica en el entorno de las redes.



CONCLUSIONES:

En efecto la conclusión a la que se llega es que la tecnologías en todos sus ámbitos ha sufrido una transformación trascendental en la ultima década siendo aprovechada de una manera optima por la educación el contenido que ofrecen las redes de telecomunicaciones es enorme, desde el uso del correo electrónico, la transferencia de archivos, la búsqueda de información, la investigación sobre las fuentes de información hasta el intercambio de experiencias, o como las teleconferencias que permiten sostener reuniones e intercambios a distancia cuyos instrumentos que hacen posible que los sentidos, la inteligencia y la capacidad de comunicación, se prolonguen en el tiempo y en el espacio; existen en un espacio virtual.

Haciendo posible que las personas competentes y conscientes del valor de la información se reúnan, fuera de los esquemas jerárquicos tradicionales para producir, crear y transmitir en nuevos contornos comunicacionales.